sexta-feira, 20 de fevereiro de 2009
21ª Semana – Carnaval e CNJM da escola
sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009
20ª Semana – Nova redacção do blogue; CNJM & “Uma aventura…literária 2009”
Esta semana começará uma nova fase deste blogue.
Serão os alunos a escrever um texto que relate o que se passou durante a semana. Farei um comentário final à semana.
A Bruna Almeida e a Inês Saraiva foram as redactoras da 19ª semana.
Eis o trabalho que elaboraram:
«Esta semana fizemos os jogos do campeonato de jogos matemáticos e o concurso de uma aventura literária. Começámos os jogos do campeonato. O vencedor do Ouri foi o Diogo. O vencedor do Konane foi a Catarina e o vencedor do Semáforo foi o Afonso.
Uma aventura literária é um concurso que temos de fazer um desenho, um texto livre e uma crítica sobre um livro de “Uma aventura” ou “Uma viagem ao tempo dos castelos”.
Segunda-feira começamos por organizar o nosso PIT, e seguir fizemos a tabuada. Depois fizemos um bocado de estudo do meio: falámos sobre os arquipélagos da Madeira e dos Açores. Depois começámos a fazer o texto original do concurso de "Uma aventura...". À tarde a Catarina apresentou um estudo sobre os cães.
Terça-feira começámos por fazer a tabuada, depois fizemos um bocado de matemática no caderno de estudo de matemática. À tarde fizemos leitura dos textos livres. Nessa hora também fizemos o desenho a preto e branco do concurso "Uma aventura".
Quarta-feira de manhã começamos por fazer a tabuada, depois escrevemos no caderno de matemática. À tarde continuamos a corrigir os textos originais.
Quinta-feira fizemos a tabuada, depois fizemos o trabalho colectivo no texto do Tomás. A seguir continuamos a fazer o texto crítico. À tarde fizemos T.T.A.
Sexta-feira de manhã fizemos a tabuada e alguns meninos acabaram o texto crítico. Depois ficámos o resto do dia a pensar no nosso comportamento na escola.»
Assim, esta semana foi dominada pelos campeonatos em que nos envolvemos. Não houve tempo para continuar a estudar a história de Portugal, para avançar no estudo dos graus dos adjectivos, nem para criar nenhum blogue. Avançámos muito nos ficheiros da sala de aula, na produção de textos e na organização das capas.
A Bruna e a Inês não referiram o tema que tivemos estudar em matemática: a divisão de números com parte decimal, e que continuámos o estudo das figuras geométricas possíveis de fazer com quadrados.
Foi uma semana de muito trabalho. Na próxima semana para além do Carnaval, teremos a 2ª fase do CNJM.
sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009
19ª semana - Arquipélagos, CNJM e “Uma aventura literária 2009”
domingo, 1 de fevereiro de 2009
18ª semana- Números decimais, montanhas e CNJM
Esta semana trabalhámos bastante. Continuámos a trabalhar com os números decimais. Estamos a ver se conseguimos perceber como se adicionam, subtraem e multiplicam números com parte decimal.
Ainda não temos vencedores para o Ouri, mas o campeonato continua. Já quase todos os alunos sabem jogar Konane.
Estivemos a estudar as elevações de terreno maiores de Portugal e estudámos um pouco os vários aspectos que as zonas costeiras podem apresentar. Estivemos a observar no globo terrestre iluminado, uma vez que a luminosidade dos dias de chuva a isso convida.
Trabalhámos colectivamente o texto do José Luís, e conseguimos de novo fazê-lo em apenas um dia.
Esta semana foi a vez do Afonso construir o seu blogue que pode ser consultado em http://historiasinacreditaveis-gut.blogspot.com . Ele já publicou uma história e até já colocou uma sondagem.
A reunião desta semana foi muito esclarecedora e pudemos verificar todos que já sabemos muito sobre comportamentos certos e errados e sobre o valor do exemplo perto de pessoas mais novas. Ocupámos uma parte importante da reunião discutindo o que se deve ou não fazer quando se está perto de crianças mais pequenas, pelo valor que tem o comportamento exemplar das mais velhas. Foram apresentados comentários muito importantes.
As cartas para os nossos amigos da EAL estão a aumentar muito, desde que houve nas duas turmas pessoas que indicaram o seu nome para escrever e receber cartas de mais do que um amigo. Está a ser muito melhor a troca, havendo muito mais cartas e presentes a circular entre as escolas.