domingo, 18 de janeiro de 2009

16ª semana - Recomeço

Depois de uma semana inteirinha dedicada a estudos, chegámos à semana 16ª e recomeçámos tudo o que tinha ficado parado desde o Natal.

Retomámos o texto do Tiago e ficou acabado. Voltámos a ler os textos livre e a ter a hora de “desenho à leitura”. Esta semana começámos um desenho, num papel A3, com letras manuscritas. Primeiro temos de fazer todo o desenho a lápis, depois fazemos os contornos a caneta de feltro e por fim, pintamos o desenho a lápis de cor. Pelo que já se conseguiu ver, os desenhos vão a ficar muito bonitos.

Retomámos o tema da história de Portugal e descobrimos como era a vida das pessoas no tempo da 1º dinastia: a alimentação era má, a medicina estava pouco desenvolvida e a maioria das pessoas morria muito jovem.

Começámos outra vez a estudar com muita a tenção as décimas e as centésimas. Já tínhamos estudado este tema anteriormente, mas agora estamos a dar-lhe de novo muita atenção.

Estivemos a praticar a identificação de nomes e a identificação do género e do número dos nomes.

Fizemos pela primeira vez, no quarto ano, um exercício ortográfico com classificação, sem preparação. Desta vez não escrevemos um poema, mas um excerto do nosso livro de história de Portugal.

Voltámos a observar os blogues e estivemos a tirar algumas dúvidas sobre como deixar comentários nos blogues e como fazer publicações. Observámos ainda uma apresentação sobre como as pessoas acabam por fazer coisas que os outros fazem, sem saberem porque é que fazem assim. Resolvemos finalmente o problema da semana sobre touros, rinocerontes e pavões. Agora estamos a ver se descobrimos o peso do Saltitas no Outono de 2004.

Recomeçámos a enviar cartas para os nossos amigos da escola alemã e a receber cartas deles. Agora, alterámos um pouco as regras e vai haver pessoas que podem responder a mais do que um amigo. Assim pensamos que conseguimos resolver o problema de alguns meninos e meninas escreverem muito e não receberem assim tantas respostas.

Continuamos a trabalhar com os nossos afilhados. À quinta-feira ensinamos a jogar Ouri (na nossa sala) e à sexta-feira, vai um(a) aluno(a) do 4º ano ler uma história à sala do 1º ano. A actividade da leitura, que começou este período está a ser muito importante. Os meninos do 1º ano estão a gostar muito e para nós, que estamos no 4º ano, é importante mostrar como já conseguimos ler muito bem.

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